2021-2 연주와비평Ⅰ 수업계획서

총신대학교평생교육원 학점은행제

[9월 1일(수) ~ 12월 8일(수)까지 15주간]

* 비대면 강의 방식 (해당되는 번호에 체크 √ 필수)

1. 실시간

2. 녹화영상

√3. 실시간+녹화영상

(예) 전체 3시간 중 실시간 1시간+ 녹화영상 2시간)

1. 강의개요
과목명	연주와비평Ⅰ	학점	3	교강사명	배기정	교강사 전화번호	수강자별도공지
강의시간	수요일 9:00-11:50	강의실	비대면	수강대상	전공자 등	E-mail	cello4him@gmail.com
2. 교육과정 수업목표
1.시대별 작곡가의 특성과 이론을 바탕으로, 각 악기들의 특성을 파악하고 실제연주를 통하여 무대경험을 쌓은 후 여러 연주를 비교분석하여 연주에 대한 지식과 경험을 높인 소양과 함께 실제 학습자들의 연주를 돕는다. 2.연주자의 자세 즉 작품을 정확하게 분석하고 작곡가의 의도를 파악하는 법과 실제 무대 위에서 일어나는 여러 가지 상황들을 체험하게 하여 실기시험이나 많은 외부 연주를 준비하는 것을 목표로 한다. 3.많은 학습자들이 무대 위에서 때로 공포를 느끼거나, 실제 연주 시 느끼는 자연스러운 긴장감을 극복할 수 있도록 여러 방법들을 함께 연주하고 무대를 친숙하게 느낄 수 있도록 돕는다. 4.자신의 연주뿐 아니라, 여러 연주들을 객관적으로 분석하는 것을 훈련한다. 이는 실황연주를 함께보며, 또한 수업때 진행되는 학습자들의 연주들을 접하며 객관적 시각으로 분석하여 스스로 더욱 발전된 연주자로서의 성장을 목표로 삼는다.
3. 교재 및 참고문헌
교재종별	교재명	저자명	출판사	출판연도
주교재	자유로운 연주를 위한 이상적인 연습방법: 음악신체공학	M.Bruser	한양대학교 출판부	2002
부교재	음악 감상을 위하여	H.M.Miller	태림출판사	2015
4. 주차별 강의(실습‧실기‧실험) 내용
주별	차시	강의(실습‧실기‧실험) 내용	과제 및 기타 참고사항
제 1 주	1	강의주제: 오리엔테이션 및 Ice-Break 강의목표: 음악에 대한 개요와 비평의 의미를 이해한다. 강의세부내용: 한 학기 동안의 수업내용과 중간고사 및 기말고사에 대한 전반적인 사항과 과제물 등에 대해 공지한다.	강의계획서(or Handout) 4번의 과제에 대한 계획 세우기 *3회 음악회(영상)감상비평과 1회의 개인연주 실시
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제 2 주	1	강의주제: 연주란 무엇인가 강의목표: 클래식 음악가로서 연주회를 준비하는 과정을 배운다. 강의세부내용: 연주회의 의미, 진행과정, 프로그램 만들기, 효과 등등의 모든 연주회 제반사항에 대해 배우고 토론한다.	PPT, Handout(하루 전 까지 업로드)
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제 3 주	1	강의주제: 각 악기별 특징과 연주의 형태 및 형식 강의목표: 음악의 장르와 악기별 연주에 대한 이해. 강의세부내용: 연주의 다양한 형태와 악기들과 소리 등을 살펴보고 다른 장르의 연주에 대한 이해력을 높인다.	PPT, Handout
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제 4 주	1	강의주제: 개인연주비평 1 (1회 동영상 연주 비평) 강의목표: 연주와 연주자에 대한 연구 및 고찰을 통한 비평 강의세부내용: 학습자 개인이 선호하는 연주자 및 연주그룹의 연주 영상을 하나 선택해서 10-15분 이내 프레젠테이션을 한다.	*카펠라 홀에서 진행 개인연주 연구발표 (비대면 수업진행이므로 동영상 연주회의 비평 발표로 대체함) 수업진행:발표 및 토론
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제 5 주	1	강의주제: 악보에 표기되는 모든 표현들과 기법 이해. 강의목표: 악보에 표기되는 여러 표현들과 테크닉을 배운다. 강의세부내용: 악보에 표기되는 다양한 표현과 표시에 대해 살펴봄으로써 실제 연주에 도움이 되도록 한다.	PPT, Handout
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제 6 주	1	강의주제: 시대적 위대한 연주자들 강의목표: 각 악기별 위대했던 연주자들의 연주를 통해 다양한 악기형태 및 연주에 대한 더 깊은 이해. 강의세부내용: 각기 다른 분야에서의 위대했던 연주자들의 연주를 살펴봄으로써 각 악기 및 연주에 대한 더 깊은 이해를 갖도록 돕는다.	PPT, Handout
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제 7 주	1	강의주제: 개인연주비평 2 (1회 동영상 연주 비평) 강의목표: 연주와 연주자7,11,에 대한 연구 및 고찰을 통한 비평 강의세부내용: 학습자 개인이 선호하는 연주자 및 연주그룹의 연주 영상을 하나 선택해서 10-15분 이내 프레젠테이션을 한다.	*카펠라 홀에서 진행 개인연주 연구발표 (비대면 수업진행이므로 동영상 연주회의 비평 발표로 대체함) 수업진행:발표 및 토론
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제 8 주	1	중간고사	*동영상 or 대면 연주회 감상비평문(1-2p)제출
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제 9 주	1	강의주제: 시대연주란 무엇인가 강의목표: 요즘 많이 열리고 있는 원전스타일의 시대 연주에 대해 알아본다. 강의세부내용: 바로크시대의 악기들과 연주 기법 등을 배운다.	PPT, Handout
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제 10 주	1	강의주제: 바로크시대의 작곡가 강의목표: 바흐, 헨델, 비발디, 코렐리 등의 작품들의 배경 및 음악적 특징들을 알아본다. 강의세부내용: 바로크시대의 대표적 작곡가들의 작품들을 통해 시대연주의의 배경 및 서양음악사적인 관점을 기른다.	PPT, Handout
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제11 주	1	강의주제: 개인연주비평 3 (1회차 개인 연주) 강의목표: 연주와 연주자에 대한 연구 및 고찰을 통한 비평 강의세부내용: 학습자 개인이 준비하고 있는 곡을 10-15분 이내 연주 프레젠테이션을 한다.	*카펠라 홀에서 진행 개인연주 연구발표 (비대면 수업진행이므로 동영상 연주회의 비평 발표로 대체함) 수업진행:연주 및 토론
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제12 주	1	강의주제: 고전시대의 작곡가 강의목표: 하이든과 모차르트, 베토벤의 작품들의 배경 및 음악적 특징들을 알아본다. 강의세부내용: 고전시대의 대표적 작곡가들의 작품들을 통해 서양음악사적 흐름을 바라보는 관점을 기른다.	PPT, Handout
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제13 주	1	강의주제: 낭만시대의 작곡가 강의목표: 각기 다른 나라와 사조의 작곡가들과 작품들의 배경 및 음악적 특징들을 알아본다. 강의세부내용: 낭만시대의 대표적 작곡가들의 작품들을 통해 서양음악사적 흐름을 바라보는 관점을 기른다.	PPT, Handout
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제14 주	1	강의주제: 개인연주비평 4 (2회차 개인 연주) 강의목표: 연주와 연주자에 대한 연구 및 고찰을 통한 비평 강의세부내용: 학습자 개인이 준비하고 있는 곡을 10-15분 이내 연주 프레젠테이션을 한다.	*카펠라 홀에서 진행 개인연주 연구발표 (비대면 수업진행이므로 동영상 개인 연주발표로 대체함) 수업진행:연주 및 토론
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제15 주	1	기말고사	2회에 걸친 개인연주에 대한 비평문 및 수업 전반에 대한 감상문 제출(1-2p)
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5. 성적평가 방법
중간고사	기말고사	과제물	출 석	기타 (개인연주발표)	합 계	비 고
30	30	10	20	10	100
6. 과제물	1.음악회 감상비평문, 2.2회 개인 연주 및 수업 전반에 대한 리포트
제출기한 : 1.중간고사 주(8주차) 2.기말고사 주(15주)
7. 수업 방법 (강의, 토론, 실습 등)	강의, 토론, 발표, 감상
8. 수업에 특별히 참고하여야 할 사항	교재 및 필요시 매 강의 시 제공될 자료(handout)위주로 공부
9. 문제해결 방법(실험‧실습 등의 학습과정의 경우에 작성)	4회에 걸친 개인연주 수업에서 진행되는 Q&A